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MODULO 11: EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 2022   UNIDAD 3: SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS     SEMANA 9: CONSTRUCCIÒN DEL MODELO DE SEGUIMIENTO Y DEL PLAN DE EVALUACIÒN   ACTIVIDAD 1: MODELO DE SEGUIMIENTO     TUTOR: JUAN CARLOS ROSAS OLIVA     ALUMNA: BLANCA FÁTIMA JUÁREZ VITAL     GRUPO: G MODELOS DE SEGUIMIENTO   Conclusiones del proyecto de evaluación   La contaminación se ha convertido en un problema ambiental en todo el mundo, tiene efectos nocivos para la salud e incomodidades debido a los olores que expide y dispersa durante el día y todos los días.   Es por ese motivo que se comenzó con una primera etapa de la Reforestación del Rio Aguanaval y la creación de un área recreativa, con la limpieza de la zona, para la plantación de más de 400 árboles en esa zona que brindara un aire más puro a la población, una segunda fase con la limpieza de con la revisión de las p
  TOMA DE DESICIONES PARA REALIZAR LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD   El proyecto de Reforestación y creación del área recreativa infantil fue un proyecto que me costó mucho, pero que me ha dejado muchos aprendizajes a través del trabajo y la evaluación que se han venido realizando, me he dado cuenta de lo importante de cuidar el ambiente mucho más de lo que antes solía creer y conocer acerca del tema. Este trabajo me ha permitido apreciar los cambios y el proceso del cuidado del medio ambiente, el cambio de la comunidad y sobre todo la participación de las personas. Cambios que han favorecido tanto a la comunidad tanto de Loreto como al municipio de Rio Grande, Zacatecas, aunque aún faltan muchas cosas por hacer y proponer, sobre todo concientizar a las personas de la importancia de cuidar la naturaleza y nuestro medio ambiente. Considero que cada uno de los recursos para llevar a cabo este proyecto fueron implementados de tal manera que se pudieran lograr los o
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                         REQUERIMIENTOS DE LA EVALUACIÒN DEL PROYECTO   Introducción Los resultados obtenidos con la aplicación de los instrumentos de evaluación propuestos para el análisis del proyecto de sustentabilidad denominado Reforestación y creación del área recreativa infantil, es a través de estos instrumentos que se lleva a cabo bajo el análisis del paradigma naturista, que dará oportunidad de conocer si el proyecto es sustentable. Objetivo General Diseñar, implementar y llevar a cabo procedimientos metodológicos del proyecto de evaluación, para valorar y dar seguimiento a los procesos de cambio y transformación sobre los logros obtenidos a través de diferentes instrumentos como sistema de indicadores intervengan en el proyecto de Reforestación y creación del área recreativa infantil. Objetivos Específicos Partiendo del principal objetivo que es reducir la contaminación el cauce del rio se describen las acciones a seguir. ·          Tener una población más
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EVIDENCIA DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD REFORESTACIÓN Y CREACIÓN DE UN AREA RECREATIVA 
  TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN  ENCUESTA (a los habitantes de la comunidad) ENTREVISTA (tanto a los habitantes como a los encargados de dicho proyecto) LISTA DE COTEJO (a los habitantes de la comunidad y encargados del proyecto)                Datos personales           ¿Sabe en qué consiste un proyecto de sustentabilidad ambiental?   ¿Sabe lo que es la reforestación?   ¿Aprueba la reforestación del cauce del rio Aguanaval? ¿Por qué?     ¿Participa en el proyecto que se realiza de reforestación y la creación del área recreativa en su comunidad?, ¿Por qué?   ¿Por qué considera que este proyecto aporta algo a la comunidad?                            Datos personales               ¿De dónde surge la idea de la reforestación y la creación del área recreativa?               ¿Quiénes participan en este proyecto?               ¿Cómo pretenden mantener esta área en buen estado?